Pour une pédagogie de la motivation

Formation animée par Catherine Maillard, docteur en psychologie expérimentale, formatrice en Gestion Mentale,
le dimanche 14 février 2016, à Louveciennes (78)


Evitant la dichotomie simpliste : motivé, non motivé, cette formation a comme objectif de dégager les différentes formes que peut prendre la motivation afin de permettre sa mise en œuvre et lever tous les blocages la concernant que ce soit dans un but personnel ou dans un but éducatif.

La motivation est un acte de volonté qui repose sur quatre facteurs : maitrise de soi, ténacité, décision, initiative. « L’acte volontaire ne tient son unité que du strict respect  des rôles que doivent y remplir les quatre facteurs ». Ces quatre facteurs se correspondent, se vitalisent par des entraides réciproques. La motivation s’appuie également sur des facteurs tels que « la sécurité, la confiance, les potentialités d’action, les ressources ». Ce qu’il faut mesurer c’est la façon dont la motivation peut se développer à partir d’un facteur initial. La motivation appelle les motivations.

Si une pédagogie de la motivation est nécessaire c’est que, comme l’écrit Antoine de la Garanderie : « il n’est du reste pas dit que ce soit spontanément qu’élèves et stagiaires grâce à l’élan procuré par l’un des facteurs pourront monnayer les fruits des autres et même songer à les utiliser ». La pédagogie de la motivation a pour objectif de donner à chacun les moyens d’en développer l’harmonie.

Quand on est motivé, on vise à obtenir certaines fins et adopter les bons moyens pour y parvenir. Le vécu de cette adaptation de moyens à fin est par soi et pour soi motivant. Celui qui est motivé par les fins, c’est au cœur de la finalité qu’il pourra porter son effort sur la maîtrise de soi et la ténacité. Celui qui est motivé par les moyens, c’est au cœur des moyens qu’il pourra porter son effort sur la décision et l’initiative. La pédagogie de la motivation permet de trouver en soi le bon mouvement à initier en partant des fins ou des moyens. Elle sensibilise chacun aux possibilités qui sont les siennes d’en faire bon usage, parce qu’elle permet à chaque conscience de s’installer au poste de commande de sa liberté.

A travers des dialogues pédagogiques portant sur des situations de réussite, le participant sera amené à prendre conscience de la manière dont la motivation opère en lui. Cette prise de conscience lui permettra de comprendre ce qui fait défaut en cas d’échec afin de pouvoir y remédier. Il pourra également repérer les différences observées au sein du groupe dans la manière de mettre en marche les différents facteurs liés à la motivation. Un éclairage théorique lui permettra de comprendre le lien avec les profils.

 

Date :  le dimanche 14 février 2016

Date limite d'inscription : le 1er février 2016.

Prix : 40 euros la journée.

Horaires : 10h-18h le dimanche

Lieu : Louveciennes (Yvelines)

Nombre de participants : minimum 6 personnes, maximum 14 personnes.

Le déjeuner sera pris sur place, chacun apportant son pique-nique.

 

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